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我叫王德波，畢業(yè)于少林寺武僧團(tuán)培訓(xùn)基地。為了實(shí)現(xiàn)自己童年時(shí)的軍人夢(mèng)想，我毫不猶豫地選擇了保安工作，現(xiàn)任北京政博安保安職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校教官。從入職那天起，我一直在思考一個(gè)問題，怎樣做一名合格的保安教官？有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)之后，我總結(jié)出三點(diǎn)工作方法。
當(dāng)一名教官，不僅是身份和榮譽(yù)的象征，更是勇挑重?fù)?dān)和責(zé)任的體現(xiàn)。為此，作為教官一定要注重加強(qiáng)自身理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，明白“藝多不壓身”的道理。
一是從書本中學(xué)。不僅要把單位編發(fā)的管理?xiàng)l例和制度規(guī)定學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)透，做到融會(huì)貫通，還要主動(dòng)搜集與保安工作相關(guān)的各類報(bào)刊書籍，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。常言說得好：要想給別人一碗水，自己必須有一桶水。作為一名教官，必須要掌握豐富的理論知識(shí)與業(yè)務(wù)技能，面對(duì)學(xué)員時(shí)才能底氣足、心不慌。二是向有經(jīng)驗(yàn)的老員工學(xué)。同樣是一名教官，有的工作就忙而不亂，井井有條；有的就兩眼一睜忙到熄燈，且總是出漏洞，甚至發(fā)生問題。這里面就有一個(gè)辦事方法的問題。把別人好的經(jīng)驗(yàn)做法學(xué)過來，為自己所用，不失為一種好的方式。只有這樣，才能不不斷豐富自己的頭腦，提高自身的素質(zhì)，在教學(xué)工作中運(yùn)用自如。
作為一名教官，在管理工作中必要以規(guī)章制度為依據(jù)，克服隨意性，到嚴(yán)格要求，但嚴(yán)也要適度，杜絕打罵體罰和譏諷嘲笑，防止矛盾激化，發(fā)生意外。
作為一名教官，在嚴(yán)格要求學(xué)員的同時(shí)，一定要認(rèn)真做好說服教育工作，講清道理，加強(qiáng)溝通，平等相待，以理服人。作為一名教官，要學(xué)會(huì)化解矛盾，在教學(xué)中是老師和學(xué)生的關(guān)系，平時(shí)則是兄弟、是朋友，要不斷拉近雙方的距離。既要按照規(guī)章制度嚴(yán)格要求，又要團(tuán)結(jié)一致，融洽關(guān)系。
孫子兵法上講：“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”。作為一名教官，一定要了解學(xué)員的情況。保安員大多來自農(nóng)村，在農(nóng)村生活了十幾年，突然來到了大城市，必然有許多與城市不相適應(yīng)的習(xí)慣，還有一部分是出了校f]就進(jìn)了保安的隊(duì)列，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐有著很大的區(qū)別，他們的思維方式、看問題角度、處理事件的方式都不是很成熟，必須要經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，需要教官進(jìn)一步的教育引導(dǎo)，使其逐漸成長(zhǎng)為一名合格的保安員。教官在授課時(shí)，不僅要給學(xué)員傳授保安理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，還要言傳身教地講授為人處世的道理。
因每個(gè)人的學(xué)習(xí)、理解能力不同，在具體教學(xué)中要因人施教，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步，有成績(jī)就表揚(yáng)，有問題就指出，不要采取生、冷、硬、批的方法，畢竟任何人接觸一項(xiàng)新的事務(wù)都有一個(gè)適應(yīng)的過程。通過教育和幫助，使學(xué)員盡快適應(yīng)準(zhǔn)軍事化管理的需要，學(xué)會(huì)相應(yīng)的本領(lǐng)。
榜樣的力量是無窮的。作為一名教官，就要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，絕不能只說不練。不然，你在學(xué)員面前就沒有威信，也培養(yǎng)不出優(yōu)秀隊(duì)員。在訓(xùn)練學(xué)員時(shí)，教官要首先做好動(dòng)作，給學(xué)員做出表率，只有這樣，才能得到學(xué)員的敬佩和擁戴。如果教官自己的動(dòng)作都做不到位，如何要求學(xué)員做到位？同時(shí)，嚴(yán)管與厚愛要相結(jié)合，既要嚴(yán)格管理，又要融入感情，不能一味的苛刻要求。如在訓(xùn)練中，一名隊(duì)員不慎腳受傷，作為教官要第一時(shí)間帶領(lǐng)他到醫(yī)院檢查，并每天堅(jiān)持為他用熱水洗腳、按摩直至痊愈，這樣一來，不但受傷隊(duì)員會(huì)被感動(dòng)，其他隊(duì)員也會(huì)深有感觸，學(xué)習(xí)起來就會(huì)更有勁頭。雖然事不大，但能增強(qiáng)學(xué)員的凝聚力，激發(fā)他們學(xué)好本領(lǐng)的熱情。
失敗是成功之母。作為一名教官，在日常的教學(xué)工作中，一定要善于動(dòng)腦子，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改善教學(xué)方式方法，提升自身的履職能力。有了教訓(xùn)、問題，不要光是著急、內(nèi)疚，要注意從問題中總結(jié)自己工作中存在的不足及其他客觀因素，從中找出規(guī)律性的東西及癥結(jié)所在，使今后在各項(xiàng)工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤。
實(shí)踐證明，在實(shí)際工作中，只要善于總結(jié)就能汲取營(yíng)養(yǎng)，就能不斷提升自己的綜合素質(zhì)。一名合格的教官，不僅要總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還要能從其他人身上得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這就要求教官在平時(shí)善于觀察、善于思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到提升個(gè)人教學(xué)能力的目的。
作為一名教官，抓好學(xué)員平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成尤為重要。培訓(xùn)不是一朝一夕的事，要有經(jīng)常性、持續(xù)性，要注重讓學(xué)員養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。這樣，即使學(xué)員畢業(yè)參加工作了，也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。
在培訓(xùn)過程中，要把教育、訓(xùn)練和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，工作中需要什么，就重點(diǎn)教什么、練什么，只有這樣，才能讓學(xué)員盡快掌握相應(yīng)的業(yè)務(wù)技能，能盡快適應(yīng)工作崗位。